Pagina 2 van 2 De coaches kregen in een map oefeningen mee, zodat zij zelf aan de slag konden met het opbouwen van een veilig leerklimaat. Het werken aan een veilig (leer)klimaat gebeurt in 4 fasen: Fase 1 Discover: elkaars talenten ontdekken. Fase 2 Dream: hoe zou het kunnen zijn? Resultaten visualiseren. Fase 3 Design: samen een plan maken en uitvoeren. Fase 4 Deliver: doorgeven aan anderen (bv leerlingen volgend jaar) Resultaten Het project werd door zowel leerlingen als mentoren als zeer positief ervaren. Naar aanleiding van het project waren er meer risico’s bij leerlingen gesignaleerd, en kon hier vroegtijdig worden ingegrepen.  De leerlingen waren begripvoller naar elkaar en waren makkelijker aan te spreken door de leerkrachten en door elkaar.   Bekijk een krantenartikel over veiligheid. Klik hier voor het filmpje waar reacties van leerlingen en leerkrachten te zien zijn.

1 2